很爱很爱你

41班学生家长 秋 韵

世间所有的疾苦，爱可以治愈大半。

                                    ——题记

2020年秋，女儿去了寿光复读，圣都中学，一个让人心生温暖和希望的学校，由于疫情原因，一个学期没有回家。孩子从小没有住过校，免不了时时归心似箭，好不容易盼到了过年，孩子像是中了大

奖，近乎疯癫！

家，吃早饭，无意中和女儿讲到当红电影《你好，李焕英》，我并没有看过完整的，只是看过剧情介绍，当讲到“妈妈其实并不需要你多优秀，只要你健康快乐就好”时，忽然有些哽咽，眼泪打转，孩子也敏感地停下筷子，凑到我跟前说：“妈妈，你哭了。”我赶紧否认：“哪有，只不过豆浆溅到眼里，烫了一下。”讲解暂停，专心致志地吃饭。过了几分钟，“哇”的一声，孩子突然失声大哭，大惊，问“咋了？”哭声更大，老公嗔怪：“好好的又咋了？”而我却一瞬就明白了缘由，有一词叫感同身受，我和孩子一贯如此，彼此连心，心有灵犀。

我快速搂过孩子的肩，轻轻拍打她的背，而此时的我早已眼泪潸然，哽咽出声。“妈 妈，我很喜欢你，可很快又要走了……”孩子哽咽着说，我没有说话，两个人就这样一直抱着……

有一种哭，叫温暖，只要有人懂。

放假后，孩子说她每天最快乐的事就是可以和我睡在一起，可以讲很多“夜 话”，可事实是：每晚睡前都是她在兴奋地和我说话，我则大煞风景地呵斥，本来做完作业就已很晚，我是真怕自己一旦接话，这聊天便会无休无止。有一天夜里，孩子一遍遍地说：“妈妈，好喜欢你，真想上学也把你带上。”我假装生气地不接话，最后孩子近乎哀求地说：“只说一句行不？”可一句说完又有下一句，直到看到我忍无可忍。

有人说陪伴是最长情的告白，孩子基本是我一手带大，学说话，读书，画画，逛 街，野外拍照……

我很清楚自己，感性、愚钝、纠结、不自信，也害怕孩子随了我，可是影子的力量太可怕，孩子最明显的特质就是感性如我，唯一可喜的是，孩子不像我一样不善表达，起码和我是这样，爱了说爱，喜了说喜，不钻牛角尖，善良，很容易原谅别人，没心没肺地快乐，单纯如小孩……所有的这些，我都视若珍宝，甚至我希望我的孩子能够一直这样下去，快乐就好。

能够共情，能够拥有爱的能力，总归是好的。爱的力量是无限的，祝我的孩子以爱

为名，以梦为马，有梦，敢追，金榜题名！