教学三部工作总结

教学三部认真贯彻落实学校“三全育人”管理理念，坚持“责任为天，不放弃每一个学生”，以良好开端月为抓手，抓学生良好学习习惯和生活习惯的养成教育，使全体学生以最快速度融入学校生活。加强班主任和备课组长队伍建设，以班主任经验交流来提高班主任工作管理水平，以抓集体教研、听评课、三说等来提高备课组的整体教学水平和能力。重视学生心理疏导工作，加强学校与家庭的联系和沟通，建立家校委员会。

注重学生的安全教育：

1.强化落实一日三检制度，按时消毒，疫情防控常态化，特别是冬季的到来，天气变冷，流感、病毒传播加速，更不能有任何的麻痹大意。

2.组织了消防逃生安全演练，树立安全意识，始终把安全放在教学生活的第一位。

3.10月底组织班主任们一起到学生宿舍进行了安全隐患排查，发现了手机，MP3，管制刀具、臂力棒、打火机，烟等违禁物品，并对相关学生进行了处罚，加强了教育。

教师队伍建设方面：

1.重视备课组长和班主任队伍建设，形成了周一上午第一节备课组长会，周五上午第一节和周日晚第一节班主任会的常规制度，学习学校精神，传达学校任务，统一了思想，加大了干劲，保证了教学管理的质量。

2.组织了班主任经验交流会，班主任积极发言，建言献策，凝聚了士气，团结了人心。组织了示范班会，大家一块学习，交流。

3.重视年轻教师队伍的培养，组织了年轻教师的听评课，汇报课，推门课，定期检查年轻教师的教学常规。

4.集体教研与听评课的常态化，级部积极参与，集体教研是解决教学短板的最高效的措施，听评课有利于年轻教师的迅速成长。

关于学生考试方面：

1.开学以来组织了两次月考，五县市联考，期中考试，对学生强调考风考纪，重视考试心态和考试技巧，要求老师们定边缘生，对边缘生进行二次批阅，面批面改。组织了班级质量分析会。

2.期中考试后，召开了全体教师的质量分析会，级部给学生们印刷了考后总结，让学生们进行了自纠自查，并统一组织了学生给家长写一封信，并鼓励家长写回信，以级部为单位统一邮寄，拉近学校与家长的距离。

3.期中考试答题纸分到各班，发给学生们。老师们进行二次批阅，特别是边缘生的面批。每个任课老师给班主任提供两份规范答题纸，将答题纸张贴到班级走廊的墙壁上，进行展评，让学生们找差距，找目标，向优秀学习！

4.制定光荣榜，对教师团队和学生进行表扬，对优胜备课组，班级，班主任，党员，教师进行表扬。表扬成绩优秀，进步大的学生。

5.期中考试之前，组织备课组整理了各学科的学习方法和考试技巧，并组织老师们一块领着学生进行了学习。班主任在班会上也进行了指导。

在重视学生学习的同时也要重视体育课和跑操质量，和教学四部一块组织了跑操打分，进行评比。让学生重视体育锻炼，强健体魄。

在11月份已组织学生完成了高考网上报名等相关工作，并为后期英语听力高考做好准备。