为做好我校校内教学成果评选认定工作，对接上级有关部门的工作，扎实推进我校教育教学改革，结合学校实际，特制定本工作方案。 

一、评选目的 

进一步推进我校教育教学改革，促进教育教学水平提高，提升人才培养质量，培育优秀教学成果，为上级教育教学成果奖推荐申报奠定扎实基础。 

二、评选范围 

（一）结合高中教学实际，针对教育对象的特点和人才培养的要求，在转变教育理念，优化人才培养方案，改革课程体系，更新教学内容，改进教育教学方法、实验技术，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和能力，提高教学水平和教育质量等方面的成果。

（二）根据教育教学规律及实际，在组织教学工作，落实立德树人，推动教育教学改革，加强学科队伍建设建设，推进素质教育，实现教学管理现代化等方面的成果。 

（三）结合自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，显著提高办学效益和人才培养质量等方面的成果。 

三、申报条件 

（一）成果反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量，实现培养目标产生明显效果。 

（二）成果应经过两年及以上的教育教学实践检验并取得明显效果。实践检验的起始时间，应从正式实施（包括试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案时间。

（三）成果应具有校级及以上立项研究项目作为支撑。 

（四）成果第一主要完成人应具有中学二级及以上职称；主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献；直接承担教育教学工作（含教学管理、教学研究和教学辅助工作），一般要有连续三年以上从事教育教学工作经历。

四、评奖等级及奖励

校级教学成果设一等奖和二等奖，学校将对校内教学成果认定者颁发荣誉证书，并从中择优进行重点扶持和培育，推荐申报上级教育教学成果奖。

五、组织领导

成立学校教学成果评审委员会、校内专家评审组。

学校教学成果评审委员会负责全面指导、协调，成员构成如下：

主任：李耀华

副主任：马有会  张建平  张清泉  张海涛  刘云祥

  张清泉  王立武  

成员：韩坤  路俊田  慈建宇  朱晓鹏  慈兆敏

校内专家评审组负责教学成果的评审打分、根据评分结果确定名单。学校教学成果评审委员会对校内专家评审组评审成果进行审核，确定最终名单及等次。

校教学成果评审委员会下设办公室，办公室设在教科室，承担评选工作的具体组织及实施。

六、评选程序：

（一）申报阶段：各位老师根据学校申报通知形成申报表（纸质版由本人送至教科室，电子稿发送至教科室邮箱。

（二）成果评审阶段：校内专家评审组对申报成果进行评审打分，根据记分结果推荐给校领导。

（三）成果审核认定阶段：校教学成果评审委员会对评审名单进行审核，确定最终获奖名单并进行公示。

（四）为保证评选过程的公开公正，评选工作由学校纪检办公室进行全程监督。

七、评选办法

（一）申报人填写申报表，送至教科室。

（二）校内专家组对上报的教学成果进行评审打分，并根据打分结果推荐认定名单，校教学成果评审委员会对专家组评审结果进行审核，确定最终认定名单及等次。

附件    校教学成果评审表

寿光圣都中学教育教学改革

校内成果认定申报表

成 果 名 称                        

负  责  人                         

联 系 方 式                        

二○一六年九月

填 写 说 明

1.申报表的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。

2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。