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招生|寿光市圣都中学2025年复读招生问答

发布时间：2025-05-12 信息来源：本站原创【字体：大中小】

　　01学校基本情况

　　1.简单介绍一下寿光市圣都中学的基本情况？

　　答：寿光市圣都中学是一所经潍坊市教育局批准设立的民办普通高中，2008年8月建校招生。学校坐落于寿光市主城区文庙街4713号，占地面积280亩，建筑面积6万平方米，配备完善的教学、阅读、实验、运动、食宿等功能用房，可容纳3000多人就读。

　　学校先后荣获“寿光市教育工作先进单位”“寿光市群众满意学校创建先进单位”“潍坊市教学成果奖集体一等奖”“潍坊市教育系统先进集体”等荣誉。

　　02学校优势

　　2.学校的优势有哪些？

　　答：学校现有教职工355名，其中高级及以上教师80多名、获得寿光市教学能手以上业务称号的160余名，所有任课教师均有多年高三教学经验。

　　学校专注复读教学十七年，累计为国家培养了五万多名本科生，其中自主招生控制线以上两万多人，凸显出“高进线率、高完成率和多班满堂红”的特色。用一年选择，换一生无悔。“借得圣园三百日，还君锦绣万里程”，圣都品牌，享誉齐鲁。

　　03招生计划

　　3.介绍一下学校的招生计划？

　　答：计划招收复读生2000人。

　　04报名条件

　　4.学校的报名条件有哪些？

　　答：报名要求。（1）遵纪守法，严于自律，服从管理；学习态度认真，上进心强，吃苦耐劳；自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。不招收具有违法犯罪记录、求学期间严重违反校规校纪行为记录及失信行为记录的人员就读。（2）分数要求，以2025年山东省夏季高考分数为准。2025年高考成绩公布后，我校在学校网站公布招生最低分数限制，请及时关注。

　　报名材料。报名时需持有以下两种2025年山东省夏季高考成绩证明材料：一是山东省招生考试院网站高考成绩查询网页截图（或拍照）及打印稿；二是山东省招生考试院所发送给考生的高考成绩短信（或完整信息手机截图）。特别强调：以上两项证明材料缺一不可。虚报成绩的，取消复读入学资格。

　　注意事项。（1）只招收英语语种的考生。（2）接收所有组合的考生（不接收更改高考组合的学生）。（3）身体健康。无肺结核、慢性肾炎、慢性肝炎、严重心脏病、心肌病、癫痫病及严重代谢系统疾病等有人身安全隐患的身体疾病。无任何既往精神疾病病历，如自闭症、精神分裂症、重度抑郁症、严重社交困难等。特别强调：入学时须携带乡镇或以上级别医院的体检证明（或高考体检报告存根），如考生有以上所列举的较为严重的身心疾病，不予准许入校。（4）学生需有高中毕业证及学生个人档案，由学生和家长自行保管，需要时及时出具。

　　05报名时间

　　5.介绍一下报名时间？

　　答：2025年6月26日开始接受报名。届时学校将开通线上、线下等报名方式。

　　06收费标准

　　6.学校的收费项目及标准有哪些？

　　答：依据上级有关政策规定及考生2025年山东省夏季高考成绩分档收费。2025年高考成绩公布后，我校在学校网站和学校公众号公布具体收费标准，请及时关注。

　　补充说明。（1）高考分数是指2025年山东省夏季高考成绩；凡无高考成绩的相关证明材料，均作为零分处理，不予录取。（2）艺术、体育学生的收费标准只参考文化课的分数，标准等同普通类学生。（3）报名后，放弃复读或者中途退学的按上级主管部门的退费办法办理退费手续，因退费程序复杂，办理时间较长，需要耐心等待。

　　07分班依据

　　7.学校分班依据及分班方式是什么？

　　答：学校根据报名学生的组合情况进行分班。个别组合若不符合分班条件，实行走班学习（分班前学校与该类学生单独电话沟通）。

　　08办学特色

　　8.学校的办学特色有哪些？

　　答：（1）责任为天的圣都精神。学校秉承“责任为天”的办学精神，坚守“不放弃每个学生，让每个学生都得到适合自己的最好发展”的教育理念，一直把学生们的顺利成才，视为天大的责任；将学生们未来的幸福，当做工作的核心。每一名学生都是学校的财富，这是承诺，更是期许。学校实施全员育人导师制，对于特殊心理、特异体质、特殊成长背景的学生全天候关注，制定个性化育人方案，让所有学生都得到适合自己的更好发展。

　　（2）尊师爱生的管理理念。以尊师为立校之基，创设关爱机制，让教师体验被尊重的自豪；构建发展平台，为教师开启成长之门，听取教师建议，让教师参与学校治理。以爱生为育人之本，让每个学生有尊严地成长；尊重差异，制定科学的评价标准，让学生在进步中重塑自尊；尊重心理，实施亲情的陪伴服务，让学生在亲情中拔节成长；尊重需求，举办丰富的文化活动，让学生在文化中拓展格局。尊重管理实施以来，强化了师生的归属感，形成了教师乐教、学生乐学、教学相长、共同提高的可喜局面，学校成为师生的精神家园。

　　（3）以变求新的学校文化。“日知不足以求新，挑战明天以盼新”，思变求新，日新月异，成为圣都的文化内涵。圣都中学在工作思路、工作举措、工作机制、管理方法等方面，开启创新主旋律，多方入手，打造名师队伍，培养创新人才，实行创新教学，对教师不拘一格选拔任用、多维一体考核激励，对学生进行思变、励志、感恩教育……打破常规，变中求新，新中求进，为师生成长解锁松绑，激活内生源动力，缤纷成人成才的前行路，实现教育工作高质量跨越式发展。

　　（4）全程陪伴的育人模式。陪伴成长是学校育人工作的主要特色，班主任、任课教师不仅传道授业解惑，更担当起学生心灵保姆的角色。爱是教育的底色，陪伴是一种爱的表达，倾听学生心声，为他们排忧解难。“想在家长前头，做在学生心头”，“睡在学生后头，起在学生前头”，成为圣都教职工的共同个性。在教室有老师，在餐厅有叔叔阿姨，在宿舍有教育干事和楼管大妈大爷……陪伴，如温暖的阳光照亮校园的每一个角落。

　　（5）细致入微的精心服务。设立护学岗，由校长、督导团成员、班主任、心理老师值班，为学生撑起爱的平安伞、保护伞；根据时令为学生免费提供姜汤、骨头汤、绿豆汤等，用圣园烟火气为教育增添了温度。学校实施了老师陪学生过节制度，每逢中秋节、端午节、清明节等传统节日，给学生满满的仪式感，中秋节的月饼、端午的粽子、清明的鸡蛋，和校长给学生的祝福一起化为温暖学生心灵的力量。

　　（6）精彩纷呈的活动教育。为助力学生全面成长，学校不仅注重学生学习成绩的提高，更注重学生综合素质的培养。结合学生实际，在上好两操、体育课的基础上，通过军训、唱红歌、国旗下讲话、爱国主题班会、秋季运动会、金秋艺术节、中华优秀传统文化主题宣讲、经典诗词朗诵、廉洁文化硬笔书法比赛、文史大讲堂、科技劳动节等活动，不断增强学生体质、陶冶学生情操、厚植家国情怀、激发内生动力，为学生搭建德智体美劳全面发展的平台。

　　09宿舍管理

　　9.学校宿舍怎么管理？

　　答：学校宿舍为6到8人间，以班级为单位进行管理。班主任不定时检查宿舍，每栋宿舍楼都配有楼管员、教育处管理干事驻守值班。

　　10节假日安排

　　10.学校周末、节假日怎么安排？

　　答：学校按照国家规定放假，为回家学生提供直通车服务。同时，在校园开放日期间，学校安排班主任及教师值班陪护，确保学生在校期间的安全、学习及生活。

　　11走读生管理

　　11.我校的走读生是如何管理的？

　　答：为加强学校管理、保障学生安全，学校规定：家庭住址为寿光城区的学生可以申请走读通校，其他学生必须在学校的学生宿舍楼集中住宿。

　　补充说明。学生家长（父母、祖父母、外祖父母）能够一直陪读的，经级部同意且根据教育处要求，学生及学生家长与学校签订安全责任书后，可以租房居住。学校将不定时对租房住处进行检查，若发现家长不能一直陪读的，取消通校资格。

　　12学校联系方式

　　12.介绍一下学校的联系方式？