秋末冬初，乍寒还暖，正是学习攻关好时节，也是入学两个多月后的复读生最容易产生懈怠情绪的时候。为此，学校于11月7日召开“凝心聚力，强化责任，掀秋冬教学高潮”主题办公会，拉开了冬学高潮的序幕。校长、党委书记李耀华作主题讲话并为管理工作提出7项要求，马友会、张建平副校长对秋冬教育教学工作提出要求，张海涛、刘云祥等领导做冬学工作安排，全体中层以上干部参加了会议。

在倾听了各部室负责人前段时间的工作汇报后，李耀华校长指出，同学们来圣都已经两个多月的时间，以前没有建立良好学习习惯的同学可能故态复萌产生懈怠情绪，这是一个最容易被忽视的时期，也是能否大幅度提高育人质量的关键期，各级部、处室，要迅速行动，制定目标、夯实责任，在第一时间迅速掀起冬季教学高潮，打一场最漂亮的教学质量提升攻坚战。

冬季教学高潮，是提升教学质量的阶段性战役，借此强化学校和教师的内涵发展能力才是根本目的。为此，李耀华就如何提高管理水平对与会干部提出了七项要求。

一，有思想，勤思善行，敢当权威。有思想，才能有行动，敢于想，才能有办法，勇于做，才会有效果。对分管工作善于思考、深入其中，养成最具权威的管理能力，决不能只当决策的二传手。

二，讲责任，忠于职守，不打折扣。孩子们的安全成长，对我们来说是无限责任，所在岗位的职责要求，对我们来说是有限责任，对于学校决策要坚定不移地贯彻执行，切忌说起来重要忙起来不要。

三，敢担当，不畏难，不怕事，时刻保持干事的锐气。一个人有多大的担当，就能取得多大的成就，要“勇”字当头，下决心做难事，才能做大事，要有布置、有检查、有反馈，养成一抓到底的执行力。

四，讲策略，有办法，做靠谱的事。再好的决策，也只能靠落实体现价值，这就要求完美认真学习管理策略，善于见微知著、因小见大，切忌因小失大。更要注重管理行为的合乎规则，首先做事靠谱，才能管理高效。

五，提效率，重计划，立说立行，切忌让推诿拖沓消耗你的信任度。计划是管理的基石，效率是管理的生命。对于学生来说，抓紧每一分钟学习，不如抓紧学习的每一分钟。管理亦然。

六，有激情，求创新，勇于改变。没有激情的教育不是好教育，没有激情的老师也不是真正的好老师，让激情能催生改变与创新的欲望，并养成创新的能力。要改变多年固守的思想、改变内心的思维结构是相当难的，需要我们以大决心、大勇气、大毅力去改变观念、改变行为，以变图强。

七，善反思，主动干，步步提高。课堂是思考的世界，教学反思是教师一项非常重要的能力，能否主动反思，是区分主动工作还是被动工作、主动学习还是被动学习的重要标志，因此要加大教学反思环节的落实力度，让每一个老师的育人能力有一个根本性突破。