12月2日，我校家长课堂开课，校本课程《心灵花园》家长版“盛装”亮相。各班教导会在引导家长阅读《心灵花园》的同时，结合期中考试前后的学生实际向家长们讲解心理健康教育常识，拉开了家长课堂开设心理课的帷幕。

近年来，圣都中学一直将心理健康教育和心理咨询、心理辅导作为教育教学工作的重要内容，使受到心理问题困扰的学生走出心理阴影步入阳光成长的轨道。但是，心灵康复后的反复、情绪稳定后的波动，特别是部分父母因家庭教育违背心理规律而导致的“5+2=0”的现象，成为制约教育质量提高的瓶颈。为此，学校决定把心理课开进家长课堂，让家长走进孩子内心，共同构建成长的乐园。

开发家长心理校本课程《心灵花园.家长版》。由学生成长中心负责编辑的《心灵花园》创办于2011年10月，历经doc排版试卷纸黑白印刷到对开四版专业排版彩印的发展，迄今已经出刊88期。《心灵花园.家长版》由家教艺术、读懂孩子、有效沟通、家教经验、家教故事等版块构成，每个版块精心选取符合校本特色的家教内容，帮助家长读懂孩子心理，吸取家教智慧。12月2日，《心灵花园》家长版发到家长手中，立即引发了家长们的好奇与兴趣，纷纷仔细阅读，热情讨论。

让心理常识走进家长课堂。教育学、心理学是师范训练的必修课，是教师的基本能力。但是，这种基本能力并没有普及到孩子的第一任教师——家长。圣都中学家长课堂心理课正是基于这一背景而诞生。因此，在2日的家长课堂上，班主任老师将了解孩子心理、走进孩子内心、尊重孩子感受、体谅孩子难处作为授课的主要内容。没有“告状”，没有抱怨，更没有推诿，有的是娓娓道来的心灵沟通......别开生面的课堂，引起了家长的共鸣与点赞。