新学年以来，我校党总支按照四讲一创三满意工作要求，不断强化公正公平意识，强化督导落实，通过教学、教育、师生服务督导团三大抓手，党员干部和骨干教师带动作用得到了更充分发挥，进一步优化了学校管理模式。
    以教学督导促教风建设。以业务副校长杨守苗为团长的教学督导团，瞄准办公秩序、出勤、上课、集体教研、值班、自习等五大重点，通过加大办公教学区巡查密度、强化教学常规检查和推门听课等形式，深入级部、备课组、班级，及时发现和解决问题；结合领导干部包科包班制，学校出台并完善了学科督导制度，通过强化对教学、教研活动的过程督导和结果评价，为教师搭建起了反思、共享与进步的平台，推动了集体教学能力的提高。
    以教育督导促学风转变。以校长助理刘云祥为团长的教育督导团，瞄准两操、两休、自习、外卖和私自上网等管理热点、难点问题，在不断强化责任、纪律和安全教育的基础上。督导人员带牌上岗、全程在岗、认真履岗，加强了对上述环节的全方位、无死角检查；针对极个别同学利用课间到家属区抽烟和男女生交往过密问题，学校采取楼管、值班教师、班主任、学生会干部联动的方式，加大了家属区和生活区的巡查力度，及时堵死了管理漏洞，促进了学风的根本好转。
    以优质高效服务促行政效率提高。以党总支书记傅伟宗为团长的师生服务督导团，结合行政服务工作的特殊性，围绕“热情周到、优质高效、规范节俭”12字服务督导工作方针，在“满勤满点、精细、落实”上狠下功夫，重点对出勤、办公秩序、应急应变、迅速反应、服务质量等过程环节进行例行突击检查督导和改进落实。一个多月来，在供网供暖、供水供电、资料印刷等方面发现了多项管理疏漏并进行了及时补救，行政服务品质得到了明显提高，得到了师生和家属区居民的一直称赞。

    三项督导制度的实施，有力地促进了党员干部作风的转变，进一步优化了教风、学风，同时带动了师生精神风貌的升华，也夯实了教育教学各项督导指标的基础，为赢得学生、家长和社会的更加满意，注入了关键性的推动力。