7月12日，《潍坊日报》第三版以《打造有温度有活力有时效校园德育品牌——寿光圣都中学“136”大思政体系全力构建育人新生态》为题，专题推介我校思政育人创新成果。

针对传统思政教育碎片化、浅表化、场景单一化等痛点，我校立足新时代育人要求，锚定德育提质增效目标，创新构建体系化、规范化、常态化的“136”大思政育人体系，全面重塑高品质校园育人格局。

体系以“一套党建统领核心机制”为总揽，成立校党委牵头的大思政建设领导小组，搭建“党委—党支部—一线教师”三级联动机制，构建党建与思政融合共生的育人新生态。依托阵地浸润、导师赋能、实践育人“三维协同”模式，整合校内红色文化资源，落实全员育人导师制度，贯通家校社协同育人渠道，形成全方位育人合力。通过思政主课堂筑基、课程思政融合、主题德育赋能、先进榜样引领、特色仪式铸魂、实践体验润心六大载体，将价值塑造与素养提升融入教育教学全过程。

体系实施以来，学校育人范式实现由单向灌输向全域浸润、被动接受向主动成长的深刻转变，校风学风持续向好。下一步，我校将持续深化体系建设，凝练特色育人经验，赋能学生全面成长，助力学校教育高质量内涵式发展。