师者恩泽，化浊为清

——致我的化学老师王亮

齐鲁师范学院  李鸿儒（圣都13期学子）

化学老师第一次出现在教室门口的时候，霎时沉静了喧腾的教室。他身穿一件熨烫得一丝不苟的衬衫，浑身都透露着严肃和优雅。他的眼镜微微反射着夏天的阳光，眼神无声地打量着每一张不安的面孔。

这是第一堂课遇见的时候，我的脑海里只有一个词，威严。他用粉笔在黑板上有节奏地写着——王亮。“这是我的名字。”他如是说。没有我想象中像其他老师一样用一段轻松的开场白，欢声笑语地度过第一节课。后来我们私下里叫他“亮仔”。

简单自我介绍后，便开始了化学符号与方程式的碰撞，教室只剩下粉笔的摩擦声，以及他沉静如水的讲述声在回荡。直到快下课时，他才悠悠地问：“咱班有课代表吗？”严肃的气氛一时间让整个班级陷入了沉默。不知哪来的勇气，我在一片寂静中举起了手，轻声说：“老师，我化学不好，可以试试吗？”我至今仍记得他眼中闪过笑意，他说：“很好，就是要这种勇气，才能让自己有前进的动力。”就这样，我成为了化学课代表。

刚开始，我像一只迷失了方向的鸟，找不到航线。而那一刻，突然有一个声音跟我说：“沿着光朝前飞吧，勇敢地飞下去。”我开始认真听课，也许我并没有化学天分，可奇怪的是，那原本顽固混淆的概念，天书般的过程，竟像被施了魔法，在一堂堂化学课中被一一厘清，于是我的化学在细碎的时间里慢慢进步。

高考来了，我如临大敌，化学成绩却像绷得太紧的弓弦，屡屡在模拟考试中射出令人沮丧的箭，看着红笔在字里行间游走，我满腹焦灼。化学老师总是默默抽走我满目疮痍的试卷，凝神细看，没有指责，用无声的鼓励让我在一次次失败中有了继续的勇气。

毕业已经四年，往事历历在目。上课前我总能拿到一张干净整洁的课前准备纸，有时候大家没跟上思路，会让“亮仔”发怒，但是下课之后到他办公桌前问问题，不管多简单，也不管讲过几次，他也只是会假装叹息，实则耐心给我们从困惑讲到恍然大悟。

无数件衬衫更替，我们看见的是每一堂课的精心准备和认真态度。曾经挣扎、迷茫、沉淀的复读岁月，在恩师精准而温和的点化与陪伴之下，最终显现出生命应有的澄明。原来师者之泽，正是把混沌沉淀点化为清朗的试剂。

时光流转，很遗憾我最终与化学相关的专业失之交臂，远离了曾经那些熟悉的化学符号和方程式，但偶尔经过学校实验室，听到里面传出的笃笃声响，我的心弦便会被轻轻拨动，那声音仿佛来自昨日，又像是来自未来某个我仍需要被点醒的时刻——老师的身影早已成为我精神夜空里一枚不灭的星辰，就像他的名字一样，照亮着我成为更好的人。

在大学里，我成为了班长，并成功入党，在竞选时，我眼前浮现着成为化学课代表的那天，那严肃又和蔼的面容，连同那些化学符号与方程式，如今都成了神奇的化学剂，将青春的迷茫化作清晰的未来。

我总觉得自己还是做得不够好，不好意思常回去探望，但行文至此，我想无论我们发展得如何，在您心里都是“得意门生”，也该回去看看啦。在圣都的回忆当然不只有知识的收获，更多的是一生的成长。读到这里，或许“亮仔”早就猜到我是你哪个课代表了吧。