相逢是一首悠扬的歌，在这片被莘莘学子们称为“圣园”的热土上，每天都演绎着触动心灵的故事。自2月26日“校友征集令”发出后，众多学子纷纷响应，踊跃来稿。他们有的回忆圣都岁月，感念师恩；有的因旧物勾起思念；有的大方展示拼搏成果；也有的深情寄语学弟学妹……岁月从来不语，却见证了一切温柔。此刻，圣园的风穿过稿纸，送来紫藤花架上永恒的春天，我们将陆续推送《校友风采》合集，让那些未说出口的感谢，在字里行间绽放成花海，定格为师生记忆中的暖色。
欢迎各位学子投稿（邮箱：sgsdxx@163.com）。本期推送11期学子王汉玉来稿《再看一眼，奋斗的那一年》，班主任：王志龙。
王志龙，政治教师，中学高级教师，寿光市教学能手、潍坊市立德树人标兵。在三十多年的教学生涯中，他始终本着一丝不苟、精益求精的态度，孜孜以求，诲人不倦，积极探索教育教学规律，多年来从事高三毕业班思想政治课教学，并一直担任班主任至今。教学中严格遵循“教为主导、学为主体”的指导思想，总结出“设问、探究、答疑”三步教学法，并在实践中贯彻实施，取得了良好的效果。数篇论文在国家、省级刊物上发表，深受学生和家长的爱戴。多次参与县市两级复习资料的编写；多次被评为优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员，获得寿光市优质课一等奖、潍坊市教育教学成果奖等多项荣誉。
再看一眼，奋斗的那一年
王汉玉（圣都11期学子，班主任：王志龙），本科毕业于河南财经政法大学，现就读于湖南科技大学，马克思主义理论专业硕士研究生。
离开母校近六年了，每看到“圣都”二字，往日种种便在脑海浮现，那些拼搏的岁月，甚是怀念。在圣都的那一年，收获远不止知识，我真正学会了努力学习和积极生活。
2020年8月底，大二开学前，我回圣都看了一眼，见到了班主任王志龙老师，还有一起努力过的好同学李健，我们的合影一直在手机相册中保存着，那是我最珍贵的回忆。现在，我想从学习和生活方面，分享我心中的圣都和圣都的老师们。
圣都一年，我的成绩总体上是进步的，虽然高考时数学有些难，导致有点慌，但我还是对自己比较有信心的，因为我变了，也有了前所未有的努力与收获。一直到今天，当我学习中出现问题时，我都会想想在圣都的自己，向当时的自己学习。
第一，我喜欢圣都的教学模式，尤其是晚自习，相比之前，圣都的晚自习显得更适度，更游刃有余，对于大多数复读生来说，更有效果，学习结束后，可以比较安心地回到宿舍休息。
第二，学习中找到合适的方式，提高效率，增加时间。一直以来，有很多人都在争辩：“到底是保证学习时间重要，还是保证学习效率重要？”学习过程中，通过老师的不断引导，我逐渐对这一问题有了自己的看法：应该先提升学习效率，因为有了效率，学习时间才是有意义的。在考研阶段，我也沿用了这个备考方法，将时间与效率相结合。
第三，“以考代练”模式让我不断完善自己。后期的考试比较多，考完一次，老师就带着讲错题，做总结，总结完后再考。通过不断考试、总结、反思，不仅是查漏补缺，也让我们习惯把考试当成日常，增强心理素质，这样面对高考时，心态会更稳。
圣都不仅在学习上为我指明方向，在生活中也塑造了全新的我。
第一，关于衣食住行。我喜欢圣都的校服，样式不错，最主要的是穿着舒服；我喜欢学校的餐厅和超市，从来没有吃腻过，而且也吃得习惯；我喜欢我们的宿舍氛围，虽然条件不是最好的，但我们是最团结的，正能量满满，互相影响着；我喜欢在校园里“赶路”，从开始的走到后来的一路小跑，期间思想的转变也是从“跑着嫌累”变为“跑一跑也挺舒服的”。后来我才意识到，这种思想上的转变，其实是我对生活态度的转变。
第二，关于班委。有人认为，当班委会分心，影响学习，也有人认为，可以锻炼个人能力，而我更倾向于后者。当班委，确实可以锻炼一个人的能力，也会锻炼自己如何更合理地分配时间。我当班委时，不仅没有分心，反而效率更高了，因为我更珍惜时间，做事更专注，而且，更多的交流也让我在很多方面得到了启发，这何尝不是一种有意义的事情呢。
第三，关于想家。这一年，回家的时候是比较少的，毕竟离得也远。放大周的时候，父母会开车来看我，带我出去吃饭，给我买很多生活用品。在和父母的聊天里，我越发感受到时光匆匆，也正因为这样的机会不多，每次和家人见面，我都格外珍惜。
第四，关于老师。每一位任课老师都是好老师，尤其是我们的班主任王志龙，经验丰富，对班级管理游刃有余。他重视班委培养，常教导我们兼顾学业与集体责任。虽然严格，但王老师会理解学生。记得有一次，晚上在宿舍睡不着，我借来了同学的mp3想听音乐，我心里清楚这样是违反纪律，但可能因心情不佳而没忍住，最后mp3被没收。王老师并没有批评我，只是告诉我不要再犯类似的错误，专注学习。他刚柔适度的管理方式，让我很敬佩。
我还记得所有老师的名字，人美心善的英语老师隋晓璇、温柔有爱的语文老师张宁、思维缜密的数学老师林会芳、超有耐心的地理老师刘萍、讲课生动有趣的历史老师刘刚……
六年时光转瞬即逝，再回首，我依然还能看到在圣都的自己。写到这里，我不禁反思：“当年的那种努力程度，现在还有吗？”“当年养成的好习惯，现在还在坚持吗？”“那一年，圣都带给自己的财富，好好利用了吗？”
大学期间，研究生期间，每次跟同学提到自己曾经复读过的时候，我都特别骄傲，且永远都会因为有机会在圣都求学而感到荣幸，永远因为当初那个努力而积极的自己而感到自豪。可以说，没有圣都，就不会有我后来丰富多彩的大学生活，也不会有今天在学术领域继续努力的自己。
感谢母校对我的培养，感谢各位老师对我的关心和教诲。祝愿母校教育之树常青，未来更加辉煌灿烂！祝愿各位老师身体健康，工作顺利，阖家欢乐！请母校和各位老师放心，我将继续努力，不辜负母校和各位老师的期望！
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