2020-2021学年上学期，党建办在学校党委领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习贯彻落实党的十九大以及二中、三中、四中全会精神为主线，基础工作抓规范、创新工作抓突破，全力推进党建工作新局面，进一步提升了我校党建工作实效。
一、工作开展情况
1.优化了党组织设置，党委以下5个党支部10个党小组，科室级部主任兼任支部书记、学科组长兼任党小组组长，党委委员作为党建指导员深入支部指导工作，将党委团队和行政团队融合，将党支部团队和级部行政管理团队融合，实现了支部建在年级处室上、党小组建在学科上，促进了党建和教育教学的深度融合。
2.认真落实三会一课制度，切实抓实了主题党日和集中学习日活动，做到了党的组织生活常态化、制度化。
3.提报了意识形态情况汇报，迎接意识形态工作检查。
4.强化“学习强国”和“灯塔大课堂”学习，扩大了覆盖面，进一步推动了“两学一做”常态化。
5.三次专题研究党建工作，培训支部书记、党小组长、联络员三次，适时召开全体党员大会，确保了中央、省市委、教育工委精神落地生根。
6.规范了理论学习中心组学习，按照上级要求，每月按时开展学习活动，提高了班子成员的政治站位。
7.规范开展三重一大会议，每月按时提报三重一大会议纪要和事项报告表。
8.配合宣传中心开展了“圣园先锋”的采访、初稿写作工作，宣扬了正能量。
9.组织了优秀党员、优秀党员导师评选，并在教师节对先进人物进行表彰和宣传。
10.大力推进“三红工程”，将红色基因根植于师生的灵魂。开展了党史、国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”教育，举行了教职工趣味比赛、思政课教师座谈会、“颂祖国金秋艺术节”、爱国主义党课等系列教育活动。
11.依据程序，认真开展发展党员活动，按时收缴党费，按时组织政务党务公开。
12.认真对待，全面准备，迎接教工委党建检查。
13.积极开展党员进社区，为群众解难题办实事活动。从开展“微心愿”活动、社区义务劳动、看望鳏寡孤独等活动，都拉近了学校和社区之间的距离。
14.抓好廉洁从教主题教育，开展警示教育活动，多种形式开展先进文化和廉政文化教育，建设文化长廊、宣传栏，建设党建大课堂，实现了党风廉政教育立体化、阵地化。
15.认真撰写、打磨2020年抓学校党建工作述职报告，力求把党建工作开展情况真实展现。
16.召开思想作风建设会议，开展批评和自我批评，改进工作作风，提高工作水平，全面提高服务质量。
二、存在的问题
1.推动党建责任落实措施不硬，对各党支部落实主体责任压力传导不够，跟踪督导不经常、不深入。
2.各支部党建工作开展不均衡，存在着轻党建、重业务的现象。
3.党建工作创新不够，活动形式单一，理论学习不扎实、不深入，没有真正学深悟透，未能做到知行合一。
4.党建工作与中心工作融合不足，“两张皮”现象仍然存在。
5.个别同志党员意识不强，缺乏积极进取精神，党员的先锋模范作用发挥不充分。
三、下步工作展望
